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凯能行!我能行!

日期: 2018-10-22 18:47:26  杨常     来源: 怡心社区党群服务中心

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    20181020日上午在怡心社区党委的带领下,在华一幼儿园开展的一场别开生面的亲子阅读活动活动“2018智慧花项目——慧妈课堂之亲子阅读志愿服务”。本场活动主要有社区一些志愿妈妈和义工在社工带领下,为社区居民提供公益性的亲子服务,让更多家庭了解亲子阅读的重要性,了解智慧花“正面管教”,为社区亲子家庭创造共度的美好时光。

活动一开始就表演了一场妈妈们主秀的,根据绘本改编的情景剧《凯能行!》。日常3-6岁小朋友家庭常见生活情景:摔倒在地啦;打破杯子啦;穿不好衣服啦;撕坏书啦等,因为此时的小朋友身体机能并没有成长成熟啊,不是他不想做好,而是条件还没有满足。如果我们像绘本中的妈妈一样,当孩子做错事了,就指责、呵斥,那么孩子就会像凯遇到大灰猫之前一样变成一个自卑、畏缩的孩子。

但是凯遇到了神奇的大灰猫啊,在他每次做对一点点小事的时候就具体的鼓励凯,“你吵嘴的时候很聪明哦!”、“你保护毛毛虫的时候很聪明哦”、“你照顾猫咪的时候很聪明哦”,凯慢慢地就恢复了自信,并且能把更多的事情做好——“这天晚上,奇迹出现了,杯子不跳了,图画书很安静,洗澡水也比平时流到外面的少了一点,凯开门的时候用力太大,但是睡衣只被刮了一个小口子,不注意根本看不出来。小棉拖也懂事了。凯要爬上床的时候,它们很自觉地让出了位置。

多么神奇啊!现实中有没有有这样的大灰猫啊?有!只要你愿意像大灰猫学习多鼓励、赞赏、肯定孩子,你就是孩子们的“大灰猫”,给他们带来自信和快乐!“凯能行,我也能行!”

活动情景剧结束后,小朋友们就在义工的带领下到手工室进行手工创作,可以形态多变的黏土在小朋友们手里会有怎么样的发挥呢?我们并不要求孩子们做出什么样的成品,只希望他们能在这个创作中感受自由、感受到鼓励、感受到快乐。

义工们并不手把手教孩子,而是做好示范,并且善于去发现和鼓励孩子做得好得好的地方,如“哇,你揉的球球很圆哦,再加一点黏土就更适合做猫咪的大头了。”,如,“宝宝真棒,刚刚离开妈妈很想妈妈就哭了,但是现在你学会边做手工边等妈妈来找你了”。孩子的任何一个闪光点、任何一小点进步度值得我们去鼓励,之后他们会学习如何做得更好的。我们需要的至少多一点鼓励、多一点耐心。

小朋友们走了,去做手工了。那么家长们干嘛呢?嘿嘿,就是由我们社区的智慧美妈们亲身分享自己的教育经验,用自己的故事融合正面管教“鼓励”的知识点给家长们更深的体会“鼓励对孩子的重要性”“学会鼓励”“表扬和鼓励的区别”等!鼓励家长们在日常生活中,切实地运用其“鼓励”来!家长们通过讲座和互动游戏也纷纷表示获益良多!想要学习更多!

最后家长们带着学到的知识,小朋友们带着自己做的作品一起开开心心的回家了!我们期待社区的家庭教育会越来越好,家长们能越来越多地对孩子运用上鼓励教育方式,亲子们能有更多共度的美好时光!要相信凯能行,我们也能行哦!